대학(大學)과 학문(學問) _ 조동필(趙東弼)
현하(現下) 학생(學生)에게 고(告)함 _ 최호진(崔虎鎭)
UN과 조선독립(朝鮮獨立)(래조위원단(來朝委員團)에 주노라) _ 오기영(吳基永)
우리 국호(國號)와 연호(年號) _ 김영석(金永石)
동끼호테의 연애관(戀愛觀) _ 김영근
UN조선위원단(朝鮮委員團)에게 여(與)함 _ 함상훈(咸尙勳)
민족자결(民族自決)을 보장(保障)하라 _ 이갑섭(李甲燮)
UN위원단(委員團)에 주노라 _ 이선근(李瑄根)
제3차 세계대전(第三次 世界大戰)이 일어나면은? _ 파올·헤인쓰
조선(朝鮮)의 필화잡고(筆禍雜考) _ 최준(崔埈)
신문자유론(新聞自由論) 미영소(美英蘇)의 신문동향(新聞動向) _ 팽서복(彭瑞復)
철(鐵)의 장벽(障壁)과 마살계획(計劃) _ 월타·립푸만, 김일중(金一中) 역(譯)
독일(獨逸)의 대학(大學)과 대학생활(大學生活) _ 이운용(李沄鎔)
미소 협조(美蘇 協助)의 길(어떻게 소련(蘇聯)을 이해(理解)할 것인가) _ 펄·S·벅
대학(大學)과 교수(敎授)
일본(日本)의 귀환병(歸還兵)들은 무엇을 하고 있나(포스트지(誌) 8월(月) 9일(日)호(號)) _ 따렐·베리간 저(著), 오관용(吳寬用) 역(譯)
상여(喪輿)는 고요히 남쪽으로 _ 노도양(盧道陽)
울릉도(鬱陵島)의 인문(人文) _ 석주명(石宙明)
인도네시아 인민(人民)에게 주는 시(詩) _ 박인환(朴寅煥)
앵혈기(鶯血記)(창작(創作)) _ 김립(金笠) 초(抄) 이성표(李性杓)
역마차(驛馬車) _ 김철수(金哲洙)
목단(牧丹)꽃 피였기에 _ 박거영(朴巨影)
조선인(朝鮮人)에게 침투(浸透)된 일본어(日本語)의 세력(勢力)(1944-1945) _ 고순덕(高順德)
미국 유학시(美國 留學時)의 이모저모 _ 최규남(崔奎南)
파리대학(巴里大學) _ 이정섭(李晶燮)
런던대학(大學) 교육(敎育)과 학생생활(學生生活) _ 김선기
남경대학(南京大學)과 나 _ 박호림(朴虎林)
인도(印度)의 대학교육(大學敎育) _ 바바니·바타차르야
세계 각국 주요 대학일람표(世界 各國 主要 大學一覽表) _ 편집부(編輯部)
20세기(二十世紀)의 문학비평(文學批評) _ 클나렌스·D·도웁노믄·E·넬슨, 이호근(李皓根) 역(譯)
예술(藝術)을 통(通)하여 본 파리(巴里)의 자태(姿態) _ 하워드·콜더어맨
전후 구라파문단(戰後 歐羅巴文壇)의 동향(動向) _ 리오·라니아 : 윤태웅(尹泰雄) 역(譯)
아메리카 째즈의 진보(進步) _ 에워아드·밀라
해외 미술통신(海外 美術通信) _ M생(生)
나는 「콤인포른」을 이렇게 본다 _ 하롤드·J·라스키
중국 경제체제(中國 經濟體制)의 교체과정(交替過程) _ 하천봉(夏天峰)
하나의 세계(世界)에의 구주(歐洲)의 제1보(第一步) _ 백윤문(白允文)
원자(原子)보다 더 무서운 절대무기(絶對武器) _ 엘리스·M·사차리아스
독일(獨逸)의 원자탄 비밀(原子彈 秘密) _ 사무엘·A·가우드스미트
소일전쟁기록(蘇日戰爭記錄)(만주(滿洲)와 조선(朝鮮)에서의 전투戰鬪) _ 박일(朴逸) 역(譯)